牛津3B Unit 5 Plus and minus单元教学反思

教材分析：本单元教学内容是在第四单元的基础上，进一步复习以学过的数词，并学习数词13—20。 Learn to say 和look and learn 是围绕数词展开的，教学内容仅涉及数词。在Look and say 中，教材出现了新句型How many … can you see ? 要求学生理解，并能用以配合数词操练即可，教师不应做过高的要求。教学目标： 1、能正确地听、说、读、写单词a car,a bus及a bike。 1、能听懂、会说数词13—20。 重点掌握数词13，15 和20 的正确读音。 2、能熟练掌握What’s ……plus /minus …? 及其回答It’s …并能用That’s right ./Sorry,you are wrong ./Oh ,no .等作出评价。 3、会唱歌曲Twenty green bottles . 4、能熟练掌握名词复数的正确读音。

教后反思： 1、学生对于10以内的加法或减法反应还可以，但10以上的则显困难；若将加减法混合在一起，那他们表现出了更大的困难。学生对于数字的随机掌握不熟练，接受与反应有着较长的时间差。 2、对话的朗读录音很有趣味性，课上充分抓住了这一点，放手让学生去模仿录音的语音语调去朗读，他们兴趣很高。同时，自己在领读时也刻意加以模仿，吸引了学生注意，加深了他们对句子的印象。