本学期英语教研组将继承上学期所取得的经验，认真学习并实施《英语课程标准》，继续以“六认真”规范教师的教学，更新教师观念，提高教师素质，努力提高我校英语教学质量。

一、指导思想

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，继续学习新课程标准，结合本校特点，以“任务型教学中教师角色的转变”为研究课题，更新教学观念，改变教师的教学行为、学生的学习方式和评价方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。我们要从三个方面着手，其一是创新课堂教学设计。主要以人的发展为本，以提高全体学生的科学文化、思想情感和身心素质为宗旨，着重激发学生的兴趣和创造能力的培养。其二是创新教学方法。结合课堂教学实践，学习外语教学理论，开展课堂教学行为研究，进行教学实验。大力推进教学活动由“教”向“学”的转变，使教学活动真正建立在学生主动探索的基础上，真正提高40分钟的课堂教学效率。其三是创新教学手段。运用现代化教学手段，利用直观教具和电化教学设备来营造真实的外语语言环境，增加视听效果，为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔天地。二、工作要点　　课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。同时要落实教学常规，搞好教学科研。 活动安排 ：

二月份1、学习新课程标准，明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗透新课程标准的精神；努力把教学工作提高到更高的层次。

2、积极开展网上备课活动，互相督促，共同合作。作好开学初的备课检查及网上备课检查。

3、实践课安排。

三月份1、教学能手展示课活动。

2、开展备课，说课，上课，评课，一条龙教研活动。

3、组内教师课题交流活动　。

四月份 1、教学实践课正常开展。

2、开展一次集体备课。

3、期中测试及质量分析。

4、教师“六认真”工作检查。

五月份1、根据新课标精神，组织开展年级段英语竞赛。内容为：会话比赛 3----6年级。

2、教学实践课基本结束。

六月份1、期末阶段，做好备课检查，作业批改情况检查。认真做好期末的复习工作，出好英语试题。

2、做好期末总结工作