一、授课教师：
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      　　二、指导思想：
      　　以三个代表重要思想为指导，深入贯彻教学理念。认真总结牛津英语上一届初三的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为明年的中考奠定基础。

      　　9月份：
      　　1、 认真制订授课计划，两周一个Chapter，且每一个Chapter测验一次自己命题，提前备好1~2周的课。
      　　2、 安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。
      　　3、 第四周为迎接区进修学院“二期课改”视导工作，组内成员群策群力，集体备课，给进修学院领导留下好印象。
      　　4、 出好两个单元的测验卷，包括月考卷，且认真做好试卷分析工作。
      　　5、 适当布置国庆长假的作业。
      　　6、 要求学生每周写两篇60字左右的小作文，老师必须认真批改，逐步提高学生的写作水平。
      　　10月份：
      　　1、 利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高，因为，这是中考的重点，也是难点。
      　　2、 搜集历年来中考的英语的好的试题，建立中考英语题库，为下学期总复习作准备。
      　　3、 第七周组内陆敏建要开一节高级教师展示课，我们组内成员献计献策，集体讨论，使她的课上得圆满成功。
      　　4、 出好第三、四单元测试卷，且做好试卷分析工作。
      　　5、 做好期中复习指导工作。
      　　6、 期中考试。
      　　11月份：
      　　1、 认真做好试卷的质量分析工作，且做好书面材料。
      　　2、 进行一次听力、阅读理解赛，然后选出前50名学生参加区里的阅读竞赛，为学校争光。
      　　3、 为参加区科普英语竞赛的同学，继续加练辅导，力争比去年取得更好的成绩。
      　　4、 出好五单元的测验卷，如11月份的统考卷。
      　　12月份：
      　　1、 做好11月份月考卷的质量分析工作。
      　　2、 有机会争取走出去听课或了解有关中考信息，尽量少走弯路。
      　　3、 出好第七单元的测试卷和12月份的月考卷。
      　　4、 适当布置元旦节的作业。
      　　1月份：
      　　1、 做好期末复习指导工作。
      　　2、 期末考试且做好期末大考的质量分析工作。
      　　3、 适当合理布置寒假作业。