团结协作，追求卓越

      本学期英语科组在学校领导，特别是教导处的直接 领导下，在科组全体老师的努力下，围绕学校“提高标准，追求卓越，建功立业”的指导思想，学习先进的教育教学理论，应用现代化教学手段，克服人员严重不足的困难，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，积极备战“全国英语能力竞赛”，争取在竞赛和2001年的中、高考中再创佳绩。

以下是我科组本学期所做的具体工作：

一、 团结协作，辛勤耕耘

鉴于多种原因，本学期英语科组人员奇缺，教育教学任务繁重，初中部过半的老师当班主任，李忠坚老师跨级；高一级两位老师各担 三个班的英语，其中刘华恩老师还兼班主任工作；蔡主任生病住院期间，王建中老师和袁小林老师分担了蔡主任所担任的课；高三级古和添老师担两个班的课并兼任班主任。在人员紧缺、任务繁重的情况下，英语科组全体老师通力协作，克服困难，不辞劳苦，辛勤耕耘，顺利完成了学校布置的各项教育教学任务。

为了做好早读的组织工作，老师们经常顾不上吃早餐，早早来到教室辅导学生，日复一日，其中的辛苦，非亲历不能深刻体会，但是老师们没有说一声苦，道一声累，兢兢业业，默默奉献。

为了一年一度的全国英语能力竞赛，初一、初二、高一、高二的老师们在学期刚刚开始的时候就选出培养对象，每周组织辅导二到三次，有时还利用周末时间进行辅导，相信老师和同学们的努力一定会有丰厚的汇报。

二、 狠抓常规，提高效率

一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环

节的落实，加强集体备课，提倡互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。

各备课组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法，统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，通力合作，收到“一加一大于二”的效果。

坚持开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。结合“教学开放日”，继续开展“怎样上好一节课”的研究活动。本学期共有十二位老师上了公开课，我们都组织了公开课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，使老师们 有所获益，全面推动教学工作，提高四十五分钟的课堂效率，并选出优秀课例，在“教学开放日”展示宝中的风采。此外，蔡主任所上的宝安区公开课、李忠坚给香港同行上的公开课好评如潮，李杏桃区说课比赛胜出，被选送参加深圳市优质课比赛，荣获二等奖。<>

三、 潜心教研，促进教改

本学期我们组织老师继续进行“高中英语整体教学”和

“初中英语趣味教学”两个课题的研究，做好数据的收集和经验总结工作.

在繁忙的工作之余，老师们认真学习现代教育教学理论和现代化教学方法，积极参加市、区、学校组织的各种教师继续教育课程，不断更新知识，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求。

四、 积极备战，稳中求进

教学质量是学校的生命线，中考、会考、高考成绩是教学质量的一个重要指标，也是教师的业绩的重要体现。老师们在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，同时加强对三考的研究，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，为确保本学年的中考、会考、高考成绩稳中有进而努力。

五、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣

本学期又有两位外教来我校任教，我们以此为契机，积极协助两位外教上好口语课，进一步提高学生的听力和口语水平，并请他们协助开展课外活动，特别是做好艺术节英语节目的设计、编排和训练，让学生从中得到锻炼和提高。在外教的帮助下，录制了一些听力训练磁带，使学生有更多的机会接触纯正的英语，得到更多的锻炼。

当然我们还存在许多不足之处：

1．现代化教学手段应用于教学由于设备的限制或教师对这些教学手段的掌握不够熟练，还处于演示阶段，未能更好服务教学。

2．教师撰写论文的积极性不够高。

3．由于学校各种各样的活动的冲击，还需多想办法保证培优辅差的落实。

我们将继续努力，发挥长处，克服不足，与......中共成长、共荣辱。