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我是一名小学教师,作为一名教师,对于论坛上那些骂教师的话,我还是能够心平气和地对待的。因为我总觉得:存在即有理。既然有人骂教师,说明教师肯定有该骂之处,至于哪点该骂,哪些地方骂得对,哪些方面骂得太过火,或者哪些方面还没有骂到,这点各人有不同的看法,我也不作定论。每个人看问题的角度不一样,方法不一样,动机不一样,得出的结论肯定是千差万别,甚至是截然相反。因此,今天在这里我不想反驳任何人,只是想敞开心扉谈谈作为教师的一些心里话。
一、光荣的人民教师
在自己从小所受的正规教育中,人民教师这个职业无疑是光荣而崇高的,是太阳底下最光辉的职业。所以即使现在我也以同样的观点教育着我的学生的——教他们造句:老师是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;老师像蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……
在自己的学生生涯中,特别是小学和初中阶段,老师在我的心目中是至高无上的。他们知识渊博,好像永远是无所不知,无所不能,总是那样让人信服。但是随着自己年龄的增长,知识的丰富,老师在我心目中的地位是逐渐呈下降趋势的,他们逐渐从无所不能的圣人变成了偶尔也会犯错的凡人。当自己完全走出学生的角色,再直接地去面对以前教自己的老师,才发现他们不过是和我一样的人,有的在很多方面还远不如我了。当我把这时候认识的自己的老师与儿时记忆中的老师相比较时,却怎么也找不回儿时的那种对他们的崇拜,甚至那应有的学生对老师的尊敬也有一丝丝情不自禁的虚假。每当这时候,我心里是非常失落的,我时常会想想自己儿时记忆中的老师,而且不管现在我认识到的他们是什么样子,也不管现在我是以什么样的心态来面对他们,在我的记忆的深处,我永远都会像我儿时一样的尊敬和崇拜他们。
二、我和我的同事们
我是在一所农村初中任教,我们学校是小学初中一家,我教小学。我2000年刚刚参加工作的时候,工资很低,只有400元不到,听说早几年只有一两百元,所以心里也还觉得安慰。当时教师的工资是由乡政府发,所以即使是这么低的工资,也常常被拖欠,有的学校拖欠得厉害了,教师就闹,但是闹归闹,却从没听说过有因此而不认真上课的,因此与政府官员发生冲突的倒是有。不怕大家笑话,我就曾因工资被拖欠而与其它一些教师一起冲到乡政府财政所与工作人员理论。由于当时财政所的人态度恶劣,最后气得我们动了手,财政所长被打得住了几天院。最后有一名先动手的同事被要求写了检讨,不过财政所长也受到了处分,工资没过多久也发了下来。
这几年,像我们这样的农村学校的教育也受到了一定的重视,至少工资不再被拖欠,尽管我工作了近六年每月还是只有可怜的700元钱。说实话,我们都觉得工资太少了,这样的工资,如果夫妻二人都是教师的话,在我们这样的小地方还可以地这一般的生活。也就是生活不能开得太好,子女不能上好学校,不能上各类辅导班,一家人都不能买名牌……如果一个人是教师而另一半没有收入,那就只能紧巴巴地解决温饱问题了,其它的啥也不要想。有的人说教师就应该守得住清贫。这种说话对我们教师来说是无奈的,你守得住守不住都得守。在现在这样的金钱至上的社会,权利和金钱代表了一切。教师也有拜金主义的思想,甚至比一般人更甚,因为我们最缺少的就是这些。
我和我的同事们,特别是男教师们,如果出门在外,别人问到是做什么职业的,至少有八成的人不愿回答自己是教师。因为在我们心中教师不再是光荣而崇高的职业,而是在许多人眼中近乎卑微的谋生手段。说自己是教师就等于承认了自己的无权无势,无能无力,卑下可怜,这些对于一个男人来说是很痛苦的。许多男同事经常说,在外面说自己是教师还不如说自己是无业游民来得痛快。作为教师,一方面在学生面前要扮演学高为师,身正为范的角色,另一方面又不得不在社会上接受前面说到的“痛苦的角色”,这种极大的反差让我们的内心经常在茅盾和痛苦中挣扎。如果再给我们一次选择的机会,我想我们中有绝大多数不会再选择教师这种职业。因为选择了它就不得不接受付出得多得到的少,你就不能够犯一般人都可以犯的错误,社会对你的要求比什么都高。我不想说这些要求对不对,我只想说教师其实都是些普普通通的人,他们和任何正常人一样要穿衣吃饭,一样有七情六欲。希望大家对教师要有正确的看待。
三、教师犯的错误
教师会不会犯错误,肯定会,而且犯错误的还不少,但是我们不得不说这里的“不少”是与庞大的教师队伍相对应的。小的错误我不说了,说大错误,犯法。一般人犯了法,媒体是很少愿意报道的,即使报道出来,人们看后也会觉得正常,很快就会忘记。可如果是教师犯了法,媒体的热情是很高的,报道的力度的频率会加大很多;看报道的人们也会更加关注,更加在意,因为犯法的是教师,这足以成为他们茶余饭后的热门话题。长此以住,教师的犯错或许就会被夸大,教师的形象也自然就受到影响。我知道一定会有人会说我在为自己人辩护,我也承认,但你也不得不承认我所说的绝对是实情。
不过话又说回来,我自己对教师犯错甚至犯法是非常痛恨的。一位网友说得很有道理:“个"白眼狼"可以影响一个老师,但是一个无耻的老师却会教坏几代人,我们把教师的问题看的严重些不是情有可缘的吗?”所以我还是认为作为教师,不能一味地地耿耿于怀于社会对我们的更高要求,而应该切实地提高自身修养,洁身自好,加强自律。俗话说当一天和尚撞一天钟,我说当一天教师就得做一天“完人”,始终要以“学高为师,身正为范”来衡量自己。
四、教师和替罪羊
替罪羊这个词让我感到愤慨和无奈,但我不得不承认许多像我这样的真正在一线教学的普通教师正是这样的一种角色。社会上对中国的教育骂声连连,骂中国的教育是最失败的教育,骂中国的教育腐败,骂中国的教育乱收费,骂中国的教师无能……反正中国的教育似乎一下子变得一无是处。到处骂声一片,所有的一线普通教师跟着挨骂,甚至被骂得更凶(因为我们的领导挨了骂就会把我们骂得更凶),可是有多少人知道,中国的教育腐败有我们这些普通教师的份吗?我们倒是想腐败,可是没有腐败的能力。中国的教育乱收费,可我们这些普通教师何曾从中分到一分钱呢?反正我们学校像我这样的教师是从来没有。结果,教育出问题了,却骂我们教师,你说冤不冤?!
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