技能

目 标 描 述

听

1. 能根据语调和重音理解说话者的意图；

2. 能听懂熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；

3. 能借助语境克服生词障碍、理解大意；

4. 能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；

5. 能在听的过程中用适当的方式做出反应；

6. 能针对所听语段的内容记录简单信息。

说

1. 能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；

2. 能与他人沟通信息，合作完成任务；

3. 能在口头表达中进行适当的自我修正；

4. 能有效地询问信息和请求帮助；

5. 能根据话题进行情景对话；

6. 能用英语表演短剧；

7. 能在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。

读

1. 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；

2. 能理解段落中各句子之间的逻辑关系；

3. 能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；

4. 能读懂常见体裁的阅读材料；

5. 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；

6. 能利用字典等工具书进行学习；

7. 除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。

写

1. 能根据写作要求，收集、准备素材；

2. 能独立起草短文、短信等；

3. 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；

4. 能简单描述人物或事件；

5. 能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

知识

目 标 描 述

词

汇

1. 了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；

2. 理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；

3. 运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等；

4. 学会使用1500~1600个的单词和200~300个习惯用语和固定搭配。

语

法

1. 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；

2. 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能；

3. 理解和掌握描述人和物的表达方式；

4. 理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式；

5. 初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；

6. 理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。