小学英语作业常规要求

英语作业的布置和批改是英语教学环节中一个重要组成部分，它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和批改，可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习习惯，同时能进一步优化教师的教学。现制定《小学英语作业常规要求》，希望各位英语教师遵照执行。
一、英语课堂作业活页纸的完成和批改要求
布置：
1、市英语课堂作业纸是按照我县的教学实际编写的，对于我校学生参加全市统测起着指向作用。教师应该根据教学进度合理的使用练习，禁止突击完成，或作为家庭作业发给学生。
2、要求学生要将作业纸妥善保存，以利于阶段复习之用。
3、对于做错了的题目，要求学生应及时订正在在教师统一指定的位置。
批改和评讲：
1、教师批改作业纸书写应具有示范作用。作业批改的等第用A、B、C、D来表示，写在作业下一行的右下方。对书写好的或有进步的作业还可以给予“Good！” 、“Very good！”、等表扬用语或符号以示鼓励。
2、教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改，对的打“√”，错的打“×”，并用红笔划出错处。错题应督促学生订正，必要时进行面批。
3、对作业中出现频率较高的错误，教师应及时分析原因并在课上重点讲评。
4、教师应有意识地帮助学生养成良好的学习习惯。

二、英语练习本的书写要求
1、作业本要求：
1）作业本封面的书写要统一。封面左上角写明作业的类别：“课堂练习”标为A；“家庭作业”标为B；封面上分别写明校名、班级和姓名。
2）学生要养成爱护簿本的良好习惯。作业本要求干净、平整、无卷角、无破损。不撕扯作业本上的书写用纸。作业本未使用完，不随意更换。
2、 用笔要求：
1）三、四年级用铅笔。
2）五年级开始逐步过渡到钢笔（蓝黑墨水或碳素墨水），或圆珠笔。
3、书写格式要求:
1）每次作业要求用英语写上课题，课题写在每次作业第一行的正中。
2）书写采用教科书上的斜体或手写体字型。
4、习惯培养要求:
1） 培养学生独立、认真完成作业的良好习惯。
2） 培养学生良好的书写习惯。
3） 培养学生课后听录音的良好习惯。
4） 培养学生大声朗读及用英语进行对话的良好习惯。
三、 家庭作业的布置和批改要求
　平时：要求教师在设计作业时根据教学要求，增强作业的针对性和科学性，避免随意性，作业量适中（1－2年级不超过20分钟、3－4年级不超过30分钟、5－6年级不超过40分钟）。听、口头、笔头作业的布置要兼顾到所学知识的巩固与实际运用能力的培养。设计作业时还应兼顾到小学生的心理特征和学习兴趣的培养，可适当增加一些录音作业、配画作业、英文歌曲演唱与诗歌朗诵等趣味性较强的作业。严禁惩罚性作业。
　周末或假期：继续集体编写和使用周周练。做到周末或假期同轨年级各个班级作业的统一。
批改：要求同课堂作业纸批改要求。