答案

单选
1-5 AACBC    6-10 DADDA   11-15 CBADB    16-20 BDCAA

单词拼写
1. accomplished, 2. struggling, 3. guarantee, 4. negative, 5. puzzled.
6.  arranged, 7. sympathy, 8. innocent, 9. overcome, 10. severe
11. disappointment, 12energetic, 13. injured, 14. optimistic, 15. company

阅读理解
【答案与解析】
      1． A。文章第二句。B项不妥，不是更好的环境，而是天然的环境。
      2． C。文章第一自然段最后一句。B项是指送到南非的一代。
      3． C。第四自然段第三句有此信息。D项意义错位，不是出现在奥运会上，而是2008年奥运会期间出现在野生动物保护区。
第二节　阅读步步高
（一）词汇拓展
      1. 长满草的, 像草的 / 另外的, 附加的, 额外的 / 非常地, 显著地, 引人注目地 / 熟练的
      2. 保留地, 储备(物), 储藏量, 预备队
(二）句子理解
      结构简析： The hope是主语，that they will one day pass on their skills to their young是一个表语从句， allowing the next generation to get back to wildlife reserves in China是分词短语作状语。
      译文： 人们希望将来有一天它们会将自己的技能给它们的后代，让下一代回到中国的野生动物保留地。
【答案与解析】
      1． A。文章第二句。B项不妥，不是更好的环境，而是天然的环境。
      2． C。文章第一自然段最后一句。B项是指送到南非的一代。
      3． C。第四自然段第三句有此信息。D项意义错位，不是出现在奥运会上，而是2008年奥运会期间出现在野生动物保护区。
第二节　阅读步步高
（一）词汇拓展
      1. 长满草的, 像草的 / 另外的, 附加的, 额外的 / 非常地, 显著地, 引人注目地 / 熟练的
      2. 保留地, 储备(物), 储藏量, 预备队
(二）句子理解
      结构简析： The hope是主语，that they will one day pass on their skills to their young是一个表语从句， allowing the next generation to get back to wildlife reserves in China是分词短语作状语。
      译文： 人们希望将来有一天它们会将自己的技能给它们的后代，让下一代回到中国的野生动物保留地。

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